お知らせ

早寝早起き朝ごはん、規則正しい生活を心がけて、元気に登校しましょう。先生や友だちが待っていますよ。

最新情報

4年 CAPワークショップ

 「安心」「自信」「自由」をキーワードに子どものみんなにも人権があり、嫌なことをされたときに「いや」と言えること、特に暴力の被害や虐待の被害から身を守ることのお話を聞きました。

 大きな声を出したり、捕まえられたときに逃げたりする方法を具体的に教えていただきました。講師の方々は、子どもたちが素直に質問に反応し、手もいっぱい挙がって、やりやすかったと感想を述べていかれました。

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ドングリの種植え

 2019年に行われる全国植樹祭に向けて、環境美化委員会の児童が全国植樹祭推進室の方と一緒にドングリをポットに植えました。

 説明を受けた後、渡り廊下の屋根の下で一つ一つ植えました。これから世話をしていきます。

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1年 栄養指導

 栄養教諭から「牛乳のひみつ」について教えていただきました。

 カルシウムのことを「カルちゃん」と名付けて、他の飲み物とカルシウムの量を比べていました。大事な栄養素がたくさん入っていることを学びました。

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学校集会 校長先生のお話

教室で先生がプリントを配ります。

先生は「はい、どうぞ」。もらった人は「ありがとう」。

「はい、どうぞ」「ありがとう」が友達どうしで続きます。

気持ちがいいです。

さらに、「笑顔を添えて」、「はい、どうぞ」「ありがとう」は

もっと気持ちがいいです。

この「笑顔を添えて」は、「おはよう」「こんにちは」など、

いろんな時にも使えます。

返事の「はい!!」にも使えます。

言葉では「ありがとう」って言っても、怒った顔では似合いません。

学校でも、お家でも、いろんな時に「笑顔を添えて」ください。

笑顔は、自分も周りの人も、とっても気持ちよくしてくれます。

インプットしたらアウトプット

アウトプットしたら、「報告」です。

どんなことで「笑顔を添えたのか」を報告です。

さらに、「笑顔を添える」ことを、つまり、インプットしたことを、

知らない友達に、家族に「伝える」のです。

「伝える」ことをかっこよく言うと、「伝達」です。

インプット ・ アウトプット ・ 報告 そして 伝達

これで完成です。

お話、終わります。

ファンファーレバンド部 見事な演奏

 天気が心配されましたが、今日は市民祭が行われ、ファンファーレバンド部がステージ演奏とパレードをしました。保護者の方々、友達、おじいさんおばあさん、そして東栄小の先生、本当にたくさんの方に見守られる中、堂々と演奏することができました。練習の成果を見ていただくことができて、本当によかったです。

 「東栄小の衣装、かわいいね」「演奏上手だね」などなど、複数の方からこのような声をかけられました。自信をもってやっていきましょう。次の発表の場は、ふれあい運動会です。

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学校保健委員会

 5年生、保護者、教員が参加して、学校保健委員会を行いました。

 講師には、名古屋ヤクルトの管理栄養士さんに来ていただき、腸内細菌のお話を聞きました。おなかを元気に保つためのポイントを教えていただきました。明日から腸内環境を整えて、元気に過ごしましょう。

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6年 国際理解海外研修報告会

 東中学校から、夏休みに尾張旭市中学生海外研修に参加した2名の生徒を招いて、話を聞く機会を設けました。

 オーストラリアのメルボルンにホームステイした経験を写真を交えながら紹介してくれました。現地での生活の様子に、6年生からは「えーっ」と声が挙がります。質問もたくさんありました。

 中学生からは、「3,4歳しか違わない皆さんに、こんなに聞いてもらい、いっぱい質問してもらってうれしかった」という感想を聞くことができました。6年生の中から、将来自分も海外研修に参加してみたい、チャレンジしてみたいと思う子が出てくれるとうれしいです。忙しい中、東栄小まで来てくれて、ありがとうございました。

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4年 下水道出前授業

 全体でお話を聞いた後、小グループに分かれて数種類の透明な液体の汚れ具合を試験薬を使って調べました。

 透明に見えていても、汚れ具合がそれぞれ違っていることが分かりました。最後には、クイズの問題を出していただき、大盛り上がりでした。社会科の学習につながる体験ができました。

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